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成都西藏中學干部、骨干教師赴樹德中學跟崗實訓結(jié)對儀式
9月23日下午，四川省成都西藏中學干部、骨干教師赴樹德中學跟崗實訓結(jié)對儀式在光華校區(qū)進行。根據(jù)第六次全國民族教育工作會精神和四川省教育廳安排，為促進與名優(yōu)學校的交往、交流和交融，提升民族教育辦學品質(zhì)，學校派出了部分干部和骨干教師到樹德中學（光華校區(qū)）跟崗實訓一年。
在結(jié)對儀式上，學校黨總支書記、校長顧定華同志介紹了我校辦學的歷史和特色，交流了跟崗實訓工作的相關(guān)背景和重大意義，對參訓老師提出了具體工作要求。樹德中學副校長、光華校區(qū)執(zhí)行校長毛道生同志講話，他強調(diào)樹德中學相關(guān)教研組和指導教師要站在民族團結(jié)和民族融合的立場和高度，以開放的教育情懷、真誠的工作態(tài)度和專業(yè)的學術(shù)水準做好這項工作。
2015年9月1日－2日，趁學生未到學校、新學年開始在即之際，學校組織了教師全員培訓活動。1日上午，學校邀請了《四川教育》雜志社副主編王建強做了《為思維而“教”》專家報告會。
專家從“互聯(lián)網(wǎng)思維”指導教學思想和教學行為，要把國家、社會和家庭的需要作為教師開展教學工作的出發(fā)點和落腳點，切實服務好學生、改進教學方法；要以“科研思維”以問題作研究的起點，提升教師專業(yè)成長和發(fā)展，做有針對性的教育教學；要以“創(chuàng)造性思維”指導教師的教學實踐，為建設“創(chuàng)新型”國家做好人才培訓的基礎性工作。
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作者：csg7
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