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二、2024年瀘州市合江天立學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少
2024年瀘州市合江天立學(xué)校 民辦錄取分?jǐn)?shù)線： 503 分
2024年瀘州市合江天立學(xué)校 藝體生 錄取分?jǐn)?shù)線： 400 分。
合江天立學(xué)校是一所由合江縣政府主導(dǎo)、瀘州阜陽投資集團(tuán)投資、神州天立教育集團(tuán)托管的學(xué)校，與瀘州天立學(xué)校實(shí)行一校兩區(qū)的管理模式，是一所高起點(diǎn)、高規(guī)格、高品質(zhì)的現(xiàn)代化民辦學(xué)校，隸屬于神州天立教育集團(tuán)瀘州學(xué)區(qū)。學(xué)校俯瞰長江，雄踞筆架，風(fēng)景秀美，人文薈萃。
三、瀘州市合江天立學(xué)校近期活動
于奉獻(xiàn)里涵養(yǎng)品格，助力心靈成長綻放——合江天立初中部德育作業(yè)展
我是來自初2024級4班的張羽，我以“五一”為核心設(shè)計(jì)手抄報(bào)：左上方用金色立體字突出“5.1”，象征勞動節(jié)的精神坐標(biāo)；左下角畫麥穗環(huán)繞“基石”路牌，寓意勞動鋪就文明之路；右側(cè)用麥穗、小草與向日葵向上生長，展現(xiàn)“奮進(jìn)”的蓬勃力量。右上方繪出老農(nóng)手握麥穗、向日葵向陽而生，詮釋“勞動之光”的代代傳承；最后以豐收畫卷壓軸——金黃稻浪、紅火辣椒堆滿籮筐，致敬汗水凝結(jié)的碩果。五個(gè)模塊左右呼應(yīng)，用色彩與符號串聯(lián)起勞動的過去、現(xiàn)在與未來，每一筆都是對平凡勞動者的真誠禮贊。
我是來自初2022級6班的任墨文，我制作的這幅“勞動最光榮”手抄報(bào)，在色彩上獨(dú)具匠心。絢麗的天空與多彩田野相互映襯，營造出滿滿活力氛圍。畫面里，兩位勞動者的形象栩栩如生，他們揮灑汗水的樣子，傳遞著勞動的質(zhì)樸之美。文字板塊，我精心追溯五一勞動節(jié)起源，講述勞動的價(jià)值意義。圖文配合，是我對勞動深刻理解的呈現(xiàn)，也希望借此喚起大家對勞動者的敬意，是勞動精神與我創(chuàng)意表達(dá)的一次完美融合。
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