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二、2024年樂(lè)山市海棠實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少
樂(lè)山采取基于中考成績(jī)、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由初中學(xué)校采取等級(jí)加描述性評(píng)價(jià)的方式，對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。省、市級(jí)示范性普通高中錄取必須是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到B等級(jí)及以上，其余高中學(xué)校錄取必須是C等級(jí)及以上。
三、樂(lè)山市海棠實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
省一省二，雙喜臨門(mén)！——我校教師在省級(jí)教學(xué)賽事中再創(chuàng)佳績(jī)！
近日，我校教師在省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，充分彰顯學(xué)校卓越的教研實(shí)力。在四川省教育廳主辦的"課堂教學(xué)大比武"暨"基礎(chǔ)教育精品課"遴選活動(dòng)中，彭飛燕老師斬獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；王佳老師的精品課例《我的白鴿》在2024年學(xué)科課程精品課評(píng)選中四川省二等獎(jiǎng)，為學(xué)校教研成果再添濃墨重彩。彭飛燕老師的獲獎(jiǎng)?wù)n例以跨學(xué)科融合為亮點(diǎn)，其團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)"生活化催化制氧實(shí)驗(yàn)"，將日常物品轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，在"評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)"環(huán)節(jié)首創(chuàng)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)式評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)深度與教學(xué)實(shí)效的有機(jī)統(tǒng)一。
王佳老師的《我的白鴿》則立足文化傳承，通過(guò)精妙的教學(xué)架構(gòu)與細(xì)膩的課堂設(shè)計(jì)，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代課堂煥發(fā)新生。兩位教師的成功，既是個(gè)人深耕教研的成果展現(xiàn)——彭老師歷經(jīng)數(shù)十次教學(xué)細(xì)節(jié)打磨，王老師對(duì)文化內(nèi)涵進(jìn)行深度挖掘；更是集體智慧的結(jié)晶——化學(xué)備課組全員參與智慧眾籌，語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)從框架構(gòu)建到細(xì)節(jié)雕琢全程護(hù)航，充分體現(xiàn)我校"共研共生"的教研文化。
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