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簡陽市2019年高中音樂新課程改革及教材培訓會在簡陽中學舉行
4月1日，由簡陽市教研室組織的2019年高中音樂新課程改革及教材培訓會在簡陽中學順利舉行，全市高中音樂老師參加了此次活動。
簡陽中學晏麗娟老師和石橋中學段紹帥老師分別呈現了《鼓樂鏗鏘--滾核桃》和《流行風》兩節(jié)研究課。課后，兩位老師分別進行了現場說課，總結了課堂上的得與失；然后，聽課老師們分別做了點評和交流，充分肯定了獻課老師在教學中的優(yōu)點和亮點，也對存在的不足提出了合理的意見和建議。整個交流活動更新了老師們高中音樂教育教學理念。
聽課、評課活動結束后，由簡陽中學李群老師作了《修煉藝術心，播種芬芳田》的專題講座。李群老師結合她作為“成都市未來名師”赴杭州跟崗學習的見聞和心得體會與老師們做了深入的交流，使與會老師充分了解了發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和新課程改革建設情況，開闊了老師們的視野，更新了大家的音樂教學意識，使老師們見識了不同的美學教育形式。
最后簡陽市音樂教研員黃梅老師以《核心素養(yǎng)指引下的系列變革》為題作總結，向老師們闡述了“核心素養(yǎng)”的基本內容，傳達了教育應培養(yǎng)什么樣的學生才能適應社會的需要，刷新了老師們對音樂教育教學的理解和認識。
四川省簡陽中學召開2019-2020學年度教育科研專題培訓會
111月21日下午五點，2019年度四川省簡陽中學教育科研專題培訓會在格物樓一樓小會議室舉行。參與會議的有簡陽中學副校長蘇俊清，教科室主任陳醒雅，教科室副主任田剛和廖仲芳，課題研究中心全體成員和申請了2019年度簡陽市立項課題、微型課題的近70位老師。
問題導向，項目創(chuàng)新，實證量化，反哺教育，這些與教育科研相關的詞，不應該被束之高閣，它們應該為支撐一線教育教學服務。在實踐中沉淀科研品質，在項目運行中建構課程體系，在落地中真正實現內涵發(fā)展，課題研究中心未來的發(fā)展方向既是如此。
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