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二、2022年溫江區(qū)考生可以到成都市新都區(qū)巴德美際學校讀高中嗎
可以。
招生對象
1、2022年應屆初三畢業(yè)生、符合條件的隨遷子女、其他符合政策的初中畢業(yè)生。
2、學校同時招收符合條件的，具有日語特長、藝體特長的學生。
三、成都市新都區(qū)巴德美際學校近期活動
三新背景下高中英語“讀后續(xù)寫”教學評教研活動在芭德美際舉行
在三新背景下，為提升新都區(qū)高中英語教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)能力發(fā)展，提高課堂效率，由新都區(qū)教育科學院主辦，芭德美際學校承辦的新都區(qū)高中英語市級菜單培訓——三新背景下高中英語“讀后續(xù)寫”教學評教研活動順利舉行。
教研活動開始，付強老師做題為《以評促學-師生合作評價在讀后續(xù)寫教學中的運用》的專題講座，就目前讀后續(xù)寫教學中“評”的問題，師生合作評價的理論，以及師生合作評價實施案例三個方面進行了講解。
首先付強老師分享了教師在進行讀后續(xù)寫評價時，需要遵循的一定的評分標準，包括完整性、創(chuàng)意性、邏輯性、語言表達和情感表達等。
同時，付強老師針對在讀后續(xù)寫教學評價中遇到的問題，提出解決方案，即師生合作評價（簡稱TSCA)，并且分享了師生合作評價的具體實施案例，以樣本中的典型問題為評價起點，利用啟發(fā)式教學，引導學生通過獨立思考、結(jié)對小組討論、教師引領(lǐng)下的大班討論等活動，發(fā)現(xiàn)問題并掌握解決問題的方法，以提高評價效率，優(yōu)化學習效果。
小編提示：以上是2023年溫江區(qū)考生可以到成都市新都區(qū)巴德美際學校讀高中嗎的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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