【引語】相信每一位同學(xué)都十分關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣，設(shè)施怎么樣，學(xué)校環(huán)境怎么樣，2025年內(nèi)江市內(nèi)江鐵路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣：【立即點擊查看】，以下是2025年內(nèi)江市內(nèi)江鐵路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣的相關(guān)信息。
一、2025年內(nèi)江市內(nèi)江鐵路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
大膽走出去、堅決引進來是保證一個志存高遠的學(xué)校不斷向前的王道。早在2004年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便高瞻遠矚，站在時代發(fā)展的高度與成都七中攜手成為內(nèi)江市首家成都七中直播分校， 2015年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進，再一次吹響新時代的號角，積極敏銳地和成都七中展開深度合作，開創(chuàng)了內(nèi)江市首家成都七中“未來課堂”。目前，我校有設(shè)備齊全的未來課堂教室數(shù)間，借助現(xiàn)代化教學(xué)平臺，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，打造“四個同步”課堂品牌，落實“四位一體”教學(xué)手段?！半p師效應(yīng)”帶來的課堂效果顯著，一直以來，每屆直播班學(xué)生本科升學(xué)率均突破了教育局下達的目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)了低進高出，得到了上級主管部門及社會的一致好評。
青春的學(xué)校，當(dāng)有青春的力量；逐夢的路上，當(dāng)奔跑著一道道追夢的光。精英的師資團隊，是辦學(xué)的中流砥柱。內(nèi)江鐵中以“師生共同發(fā)展”為核心價值觀，在“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的教育特色中，在高中新課程改革的道路上，正銳意前行。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工160余名，其中，國家鐵道部火車頭獎?wù)芦@得者1人，四川省優(yōu)秀班主任3人，四川省教育系統(tǒng)先進個人3人，內(nèi)江市十佳青年教師標(biāo)兵4人，四川省骨干教師3人，150余人次在全國、鐵道部、省、市區(qū)級教學(xué)大賽獲獎。學(xué)校傾心培育“五個一”教師團隊：一個與學(xué)生共同發(fā)展的教師團隊，一個教學(xué)精湛的教師團隊，一個具有人文情懷的教師團隊，一個引領(lǐng)學(xué)生自主探究精神的教師團隊，一個擁有現(xiàn)代化教育信息應(yīng)用意識的教師團隊。全體鐵中人將繼往開來，與時俱進，腳踏實地把內(nèi)江鐵中辦成一所先進性和示范性并舉的極具特色的一流中學(xué)。
起點不是終點，奔跑才能超越極限。內(nèi)江鐵中在生源入口較差的情況下，學(xué)校充分發(fā)揮‘低進高出，重在提高’的辦學(xué)優(yōu)勢，牢固樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，尊重學(xué)生合理需求，通過揚長式、研究性學(xué)習(xí)和分層教學(xué)模式形式，實現(xiàn)對每個學(xué)生潛能的最大開發(fā)。辦學(xué)以來考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)、南京大學(xué)、國防科技大學(xué)、華東師大、南開大學(xué)、四川大學(xué)、等名牌高校和一般本科大學(xué)近1000人。直播班學(xué)生曾令平獲美國麻省理工學(xué)院全額獎學(xué)金，攻讀博士；直播班學(xué)生廖劍考入中科院，攻讀博士；直播班學(xué)生肖貴超同學(xué)以優(yōu)異成績考入北京大學(xué)；直播班學(xué)生李桂川以優(yōu)異成績考入浙江大學(xué)……璀璨的星河閃耀著鐵中人奮斗的足跡，奔跑的腳步必將踏出更廣闊的天地！
二、內(nèi)江鐵路中學(xué)近期活動
內(nèi)江鐵路中學(xué)召開家校共育座談會
遇見是奮斗的開篇，攜手是溫暖的溝通。為進一步加強家校之間的溝通與合作，更新家長的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，同時，增進家長對學(xué)校工作的了解，營造和諧的家校育人氛圍，促進學(xué)生全面發(fā)展，11月17日下午，我校舉行了新生年級家校共育座談會，高一初一年級共計600余名家長參加此次會議。內(nèi)江鐵路中學(xué)副校長趙冬梅向家長們介紹學(xué)校的教育理念、近期發(fā)展情況以及本次座談會的目的，強調(diào)了家庭和學(xué)校在孩子成長過程中相輔相成的重要作用。
座談會上，各班班主任就開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級活動及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會家長做了詳細的匯報，給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議，同時也就家長應(yīng)如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。而部分優(yōu)秀的家長代表則分享了自己的家庭教育經(jīng)驗，為其他的家長提供了很好的借鑒和參考，有助于其他家長從中汲取有益的方法與理念，應(yīng)用到自家的家庭教育實踐當(dāng)中，更好地陪伴孩子成長、引導(dǎo)孩子發(fā)展。
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