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雙流藝體中學學科主任、教研組長會議：
2019年8月30日下午14:30，雙流藝體中學2019—2020學年度（上）學科主任、教研組長會議在三園樓211會議室召開。雙流藝體中學分管文化教學的副校長廖洪森，教務處主任謝遠凈、教務處副主任唐仕剛參與本次會議并講話。本次會議由教務處副主任孫幼佳主持。
本學期學科主任、教研組長的隊伍日漸壯大：高中部語數(shù)外三門學科增設年級教研副組長一名；初中部語數(shù)外三門學科分設年級教研組一名。為使新成員盡快熟悉崗位，唐副主任以《不忘初心勇?lián)敗窞橹黝}，明確學科主任、教研組長職責；
以衡水中學為例，詳細介紹了加強學科團隊建設的操作策略，并聯(lián)系我?！八木S四級”教師發(fā)展理路戰(zhàn)略，鼓勵各位學科主任、教研組長在學校高位發(fā)展的浪潮中成長為示范型、專家型教師。唐副主任以“基于教學評一致性的學歷案建設”與我校已立項的校級小課題為例，指導在座教師將日常教學中的問題轉化為課題，營造教研組研究氛圍，引領青年教師成長。
隨后，教務處主任謝遠凈以“學科主任、教研組長的九個思考題”為主題，列舉了學科主任、教研組長需具備的基本素質，指引大家反躬自省，確立個人學期發(fā)展目標；從“四會”、“三意識”引導大家思考怎樣履行職責；謝主任以數(shù)學學科組為例，詳細介紹了教研活動如何深度融合“形式”與“實效”，充分發(fā)揮組內教師主觀能動性，集眾人之智攻堅克難。謝主任提醒教研組長要關注教育主管部門要求，帶領老師扎扎實實開展學歷案建設。
最后，副校長廖洪森寄語各位學科主任、教研組長——《學會在研究中工作》，廖副校長指出，教學與研究本密不可分，教學并不是僅憑經(jīng)驗就可一勞永逸，需緊跟時代發(fā)展的步伐，以數(shù)據(jù)，實例展開論證。廖副校長帶領大家澄清了對研究的認識，并從“課?！n型—課例”三方面指明了課例研究的方向，認識課堂教學模式的要素。鼓勵大家順應教學模式改革，提高教學常規(guī)精細化管理水平，精細化思考課堂，精細化管理自身及團隊，在一錘一鑿的敲打中磨礪自己光芒，與學校一同閃耀在時代發(fā)展的浪潮中。
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