【引語】復讀不是倒退，是換一條賽道加速：2025年新高考政策，正為你的堅持鋪路，以下是2025年內江市內江六中是否招收高三復讀生的相關信息。
一、2025年內江市內江六中是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
2025年內江市仍然允許高考復讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學校禁止招收復讀生，內江市內江六中是公辦學校，所以不招收復讀生。
有意向復讀的學生可以選擇有實力、有口碑的品牌復讀機構或民辦學校就讀。復讀生可以以社會考生的身份參加高考，且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致，不會遭受減分或差別對待。關于更加具體的內江市內江六中是否招收高三復讀生，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解，也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
1、目標驅動型
明確目標：對特定院校、專業(yè)有強烈追求，復讀意愿堅定。
對現(xiàn)狀不甘：對錄取結果或專業(yè)不滿意，希望通過復讀爭取更好機會。
2、學習能力與潛力
基礎扎實但發(fā)揮失常：平時成績優(yōu)異，高考因失誤未達預期，提升空間顯著。
學科短板可彌補：存在明顯弱科或知識漏洞，通過針對性復習能快速提分。
3、心理素質與抗壓能力
抗壓能力強：能承受復讀的高強度壓力，保持穩(wěn)定心態(tài)。
自我激勵：即使短期成績波動，仍能保持信心和行動力。
4、自律與規(guī)劃能力
高度自律：能主動制定并嚴格執(zhí)行學習計劃，抵制外界干擾。
時間管理高效：合理分配各科復習時間，避免偏科或低效重復。
5、身體與家庭支持
身體健康：能適應長期高強度學習，無重大健康隱患。
家庭支持充足：父母理解復讀決定，提供經濟和情感支持。
三、新高考使用的是新教材，對復讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調整，知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學習的少量”選修"課程，學成高考補習學校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓練。
（2）面對新舊知識點的交替變換，教育部往往會設置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產生的變化不會超過10%，甚至題目難度會相對簡單。
（3）復讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、內江市內江六中近期活動
筑牢安全屏障，護航青春成長——威遠中學校地震應急演練活動紀實
為切實增強學生的防震減災意識，提高應對突發(fā)事件的應急處置能力，2025年3月25日下午6:30，威遠中學校精心組織并開展了住校生地震應急演練活動。此次演練旨在讓學生熟悉地震發(fā)生時的正確應對方式和疏散流程，確保在緊急情況下能夠迅速、有序地疏散，最大程度保障師生的生命安全。演練前，學校安全辦制定了詳細且周全的防震減災應急預案，對疏散路線、避難場所、人員分工等關鍵要素都進行了明確規(guī)劃。同時，學校還對住校生進行了系統(tǒng)的安全教育，涵蓋地震常識、應急措施、自我保護等內容，讓學生們對地震危害及應對方法有了更深入的認識，為演練的順利開展奠定了堅實基礎。
隨著演練警報聲響起，地震應急演練正式拉開帷幕。住校生們在各班班主任的組織引導下，嚴格按照應急預案的要求行動。在最初的避震環(huán)節(jié)，學生們迅速就近尋找安全地點，有的躲在堅固的桌子底下，有的利用墻角等位置，用枕頭等物品護住頭部，保護自己免受可能的傷害。緊接著，在確認第一波震動有所減弱后，學生們遵循“快而不亂”的原則，用枕頭護住頭部，有序、快速地從宿舍撤離，沿著預先指定的疏散路線，井然有序地向學校升旗廣場等避難場所疏散。整個疏散過程中，學生們嚴格遵守“一個宗旨”和“七個嚴禁”的要求，沒有出現(xiàn)逆流而行、中途停留、推搡他人等危險行為。
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