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一、2025年德陽市德陽中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
截至2014年6月,學(xué)校有教職工419人,專任教師377人,其中全國優(yōu)秀教師6人,享有國務(wù)院特殊津貼專家1人,教育部曾憲梓教育基金會優(yōu)秀教育工作者1人,特級教師7人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,國家級骨干教師3人,省市勞模、優(yōu)秀教師137人,68位教師研究生畢業(yè)或研修生結(jié)業(yè)。
辦學(xué)業(yè)績優(yōu)異。改革開放以來已有近70名同學(xué)升入北大、清華等國內(nèi)頂級名校,15000余人進(jìn)入高等學(xué)府深造。學(xué)校英才遍四方,桃李滿天下。未來3—5年時間內(nèi),學(xué)校將繼續(xù)圍繞“高品位、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo)努力,力爭高考一本率突破70%,本科率突破98%。
二、德陽市德陽中學(xué)近期活動
研討賦能,共赴中考|德陽中學(xué)初中教育集團(tuán)2025年中考備考研討活動
為精準(zhǔn)把握中考命題趨勢,優(yōu)化備考策略,提升復(fù)習(xí)實(shí)效,德陽中學(xué)初中教育集團(tuán)近期相繼開展了多學(xué)科中考備考研討活動,為初三教師搭建了專業(yè)的交流平臺,助力中考沖刺階段的教學(xué)工作高效推進(jìn)。什邡馬井中學(xué)唐均老師以《德陽中考語文后期復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考》為專題,結(jié)合2024年中考題,精準(zhǔn)剖析了語言知識運(yùn)用、閱讀板塊和古詩文閱讀的失分痛點(diǎn)。針對語言知識運(yùn)用部分學(xué)生識記不牢的問題,他提出“五字記憶法”(名、時、地、評、作)等應(yīng)對策略;在閱讀與古詩文復(fù)習(xí)方面,也給出了具體的提分技巧?;迎h(huán)節(jié)中,他就名著閱讀分層教學(xué)、初一初二綜合性學(xué)習(xí)專題教學(xué)等問題給出專業(yè)建議。
德陽中學(xué)初三語文骨干教師黎珍余老師分享《中考語文備考策略》,將閱卷規(guī)則轉(zhuǎn)化為可操作的提分技巧。最后,匡春琴老師代表參會教師致謝,老師們紛紛表示將把所學(xué)策略轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)效,助力學(xué)生沖刺高分。旌陽區(qū)研培中心肖啟富老師帶來《洞悉初中數(shù)學(xué)脈絡(luò),前瞻中考命題趨勢》專題講座,強(qiáng)調(diào)教師要關(guān)注歷年中考與學(xué)科前沿,做研究型教師。他通過對比近三年中考題,系統(tǒng)梳理高頻考點(diǎn)并解析解題策略,同時建議在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)解題思路,培養(yǎng)發(fā)散思維。研討活動中,老師們積極互動,共同探討中考數(shù)學(xué)教學(xué)中的疑惑。此次研討會讓老師們明確了沖刺備考方向,為高效精準(zhǔn)精細(xì)備戰(zhàn)中考奠定了基礎(chǔ)。
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