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竹篙中學(xué)補課嗎?

時間:2020-02-21 11:20:33      瀏覽次數(shù):936

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竹篙中學(xué)補課嗎?


竹篙中學(xué)高2017級教育教學(xué)改革學(xué)期總結(jié)會


為進一步提高課堂教學(xué)效益,解決學(xué)生消極厭學(xué)、效率低下的學(xué)困問題,引導(dǎo)并督促教師樹立以“教會”代替學(xué)生“學(xué)會、會學(xué)”的課堂價值觀,真正實現(xiàn)讓學(xué)生動起來、課堂活起來、能力強起來、成績好起來的目標(biāo).


為促進全年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)效率,竹篙中學(xué)校高2017級率先試點實施課堂教學(xué)改革及班級競爭考核。高2017級備課組組長,班主任及年級領(lǐng)導(dǎo)于2019年7月4日在第一會議室召開竹篙中學(xué)高2017級教育教學(xué)改革學(xué)期總結(jié)會。


備課組組長代表羅義山老師、郭慧萍老師、曾慎紅老師及潘龍琴老師先后發(fā)言,指出了課改實施的背景,課改的亮點,也指出了實施過程中所出現(xiàn)的問題,并就接下來的第一輪復(fù)習(xí)作出打算。班主任代表楊君老師就新課改中班級管理進行分享。青年教師代表張培老師從新課改實施后個人思想的變化,角色的轉(zhuǎn)化,課堂的化學(xué)反應(yīng),及其后期的努力方向進行總結(jié)。


竹篙中學(xué)召開2019屆高三“二診”分析會


為加強學(xué)校畢業(yè)班工作,提高高考備考效率,竹篙中學(xué)于4月8日在第一會議室召開2019屆高三“二診”分析會。學(xué)校在校的全體行政和高三全體教師參加了此次會議。     


會議由分管高三年級工作的肖勇副校長主持,主題為“謹(jǐn)小慎微夯基礎(chǔ)  堅定目標(biāo)創(chuàng)佳績”。首先,教師代表劉長齡發(fā)言。劉老師發(fā)言的題目是《低起點 邁小步 嚴(yán)要求 重實效》,用“加、減、乘、除”總結(jié)了前期的工作,用“多、快、好、省”列出了后期規(guī)劃。接著,生物備課組長楊超老師,就二診試題分析、學(xué)生存在的主要問題和解題策略三個方面進行發(fā)言。


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作者:csg7


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